“Kitlesel Değil Kişisel Eğtim.”
Böylece öğrencilerin güçlü ve gelişime açık yönleri tespit edilerek bütün nitelikleriyle tanınmakta ve ailelerle işbirliği içerisinde eğitim öğretimleri desteklenmektedir.
Neden Boğazhisar?
Boğazhisar Eğitim Kurumları, özel olarak geliştirilen ve patent tescili yapılan “5Q Eğitim Modeli” farkıyla kuruluşundan bu yana yükselen bir başarı grafiğine imza atmaktadır. Bu model ile öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, ruhsal ve bedensel alanlardaki potansiyelini keşfedip, bütüncül bir şekilde geliştirerek eğitimi yeniden tanımlar. Boğazhisar öğrencileri her biri farklı gelişim alanlarına hitap eden uygulamalı gelişim atölyelerinde sadece bilgi değil, beceri kazanarak gerçek hayata hazırlanır.
İngilizce, Çince ve Arapça eğitimi ile dünya vizyonu kazanır. öğrencilerimiz koru içindeki eğitim ortamlarında, derslerde öğrendikleri bilgileri doğa ile iç içe deneyimleme fırsatı bulurlar.
5Q Eğitim Modeli
5Q Eğitim Modelinin amacı bu potansiyeli bütün yönleriyle ortaya çıkararak öğrencilerin hem sınava hem hayata hazırlanmasına katkı sağlamaktır.
Duygusal Gelişim
Öğrencilere kendini tanıma, başkalarını anlama,
duygularını yönetme ve otokontrol becerileri ile sanat
ve estetik duygusu kazandırılmaktadır.
Bedensel Gelişim
Öğrencilere helal, doğal ve dengeli beslenme, spor yapma,
düzenli ve sağlıklı yaşama kültürü kazandırılmaktadır.
Ruhsal Gelişim
Yaş ve gelişim düzeylerine uygun şekilde verilen
değerler eğitimi ile öğrencilerin ilmî, ahlakî ve manevî
yönden gelişimleri sağlanmaktadır.
Sosyal Gelişim
Öğrencilere kendini tanıma, başkalarını anlama,
duygularını yönetme ve otokontrol becerileri ile sanat
ve estetik duygusu kazandırılmaktadır.
Zihinsel Gelişim
Öğrencilerin analiz ve sentez yapma, problem çözme,
sıradışı düşünme ve mucitlik becerileri geliştirilmektedir
Akademik Çalışmalar
Akademik öğretim süreçleri ve ölçme değerlendirme yaklaşımları tam öğrenmeyi sağlayacak şekilde yapılandırılmıştır. İşlenen ders kazanımlarını ölçmek maksadıyla her hafta “Tam Öğrenme Ölçeği” uygulanır. Kazanım eksiği olan öğrencilere Haftalık Gelişim Tamamlama Görevleri ile ek çalışmalar planlanır ve tam öğrenme sağlanır. Öğrencilerin akademik hedeflere ulaşabilmesi için bireysel takipleri “Akademik Gelişim Portfolyosu” ile yapılır.
Yabancı Dil Eğitimi
Boğazhisar’da İngilizce öğretimi; İletişimsel Dil Eğitimi (Communicative Language Teaching- CLT) felsefesiyle yürütülmektedir. Öğretim yöntemi ve teknikleri, materyaller, yayınlar ve öğretim kadrosu bu metodolojiye göre şekillenmektedir.
Öğretim hedefleri, “Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı” dikkate alınarak belirlenmiştir. Bu portfolyoya göre okulöncesinden 8. sınıfa kadar eğitim görmüş her öğrencinin B1 seviyesinde İngilizce yeterliliğine sahip olması hedeflenmiştir.